tag:blogger.com,1999:blog-29633507814668151102024-02-07T21:13:59.846-08:00ConheçaEsse site nasceu como um blog paralelo, e ganhou vida própria, o tema atual dele são as orquídeas, mas as vezes, posto outras coisas.Salomãohttp://www.blogger.com/profile/11020921253389816472noreply@blogger.comBlogger147125tag:blogger.com,1999:blog-2963350781466815110.post-18303554866051539782017-09-11T12:05:00.001-07:002017-09-11T12:05:38.349-07:00English as an Acquired Language<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Escola Bilíngue é um termo que no Brasil se usa "descuidadamente", em especial na educação infantil. Para alguns, só podemos considerar uma <a href="http://www.colegioitatiaia.com.br/unidades">escola bilíngue</a> se a mesma apresentar um projeto de imersão na segunda língua, em geral, o Inglês. Curiosamente algumas escolas apresentam apenas projetos de imersão, sem nenhum momento na primeira língua e sem acesso à cultura brasileira, sendo casos de escolas bilíngues que são na prática monolíngues.<br /><br />Algumas questões surgem e assustam quando começamos a pensar sobre isso:<br />- Será que uma escola que apresenta como principal objetivo o "ensino do inglês", está realmente trabalhando direito?<br />Para mim, não é concebível que o principal objetivo do projeto educacional de uma escola seja o ensino de uma segunda língua. É claro que se pode conceber excelentes projetos educacionais que busquem TAMBÉM permitir as crianças a multiculturalidade e os valores e tradições de outros povos. É evidente que se pode desenhar um projeto de aquisição da língua inglesa já na primeira infância. A questão é não perder de vista a própria cultura e todos os outros objetivos que são perseguidos na educação infantil. Foi pensando sobre essas questões que elaboramos a proposta do <a href="http://ealforkids.com.br/">EAL for Kids</a>. </div>
Salomãohttp://www.blogger.com/profile/11020921253389816472noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2963350781466815110.post-35887542578661709762016-08-04T11:45:00.002-07:002016-08-04T11:48:18.716-07:00Xocolate<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Quiromancia<br />
xocolate<br />
<br />
Essa página pretende entender como pode estar ocorrendo concorrência entre as campanhas do google de um mesmo anunciante. </div>
Salomãohttp://www.blogger.com/profile/11020921253389816472noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2963350781466815110.post-53695254371687902532016-07-25T14:04:00.002-07:002016-07-25T14:04:36.755-07:00X LAB - LIVELAB<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPOAxTkk3-CjPhyToESrHnQvYqsRsd5K1yBo89BbSi4jJezHlzkc6XG_HZUuqFic2wK6e07AZQMFF4QlWQo5FogBC_XYumnQ5e5K_lf3d6_JoTxyeezh1_Fd7oqd25wnhyphenhyphenDHYNu4Wo4lA/s1600/x-lab.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPOAxTkk3-CjPhyToESrHnQvYqsRsd5K1yBo89BbSi4jJezHlzkc6XG_HZUuqFic2wK6e07AZQMFF4QlWQo5FogBC_XYumnQ5e5K_lf3d6_JoTxyeezh1_Fd7oqd25wnhyphenhyphenDHYNu4Wo4lA/s320/x-lab.png" width="320" /></a></div>
<br /></div>
Salomãohttp://www.blogger.com/profile/11020921253389816472noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2963350781466815110.post-52735675104239887022016-01-29T11:03:00.002-08:002016-01-29T11:04:51.116-08:00Franquia Colégio Itatiaia<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Dados do Franqueador da marca e sistema de ensino do Colégio Itatiaia: <br />
<br />
Central Itatiaia de Serviços em Gestão Empresarial<br />
<br />
Email para contato:<br />
cisg@colegioitatiaia.com.br<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
franqueador@colegioitatiaia.com.br<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
<br />
F. +551138890036<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
<br />
Rua Otávio Nébias, 185 Paraíso<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
<br />
CNPJ: 20.384.379/0001-98</div>
Salomãohttp://www.blogger.com/profile/11020921253389816472noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2963350781466815110.post-8672350855593098472011-08-29T13:17:00.000-07:002011-08-29T13:20:24.261-07:00Brincar de Mudar o MundoO ABRAÇO DE EDGARD GOUVEIA JÚNIOR é quase sufocante. Não só pela força dos seus 2 metros de envergadura, mas também pela paixão que ele não consegue deixar de depositar nem nos mais simples gestos. Essa é a característica das pessoas que ele denomina "chamas": "São indivíduos que te incendeiam, te dão vontade de fazer acon¬tecer", explica. Na última década, Edgard tem se dedicado a despertar essa força nas pessoas. E testemunhado os feitos incríveis de que somos capazes quando nos unimos.
<br />Começou em Santos (SP), sua cidade natal. Edgard e quatro colegas da faculda¬de de arquitetura queriam revitalizar o Museu da Pesca, então em ruínas. Envolveram no trabalho a comunidade do bairro, os amigos, arrecadaram dinheiro fazendo fes¬tas, conseguiram patrocínios... E o prédio foi reaberto, voltando a orgulhar a cidade.
<br />Dessa experiência surgiu o Instituto Elos. cujo objetivo é transformar comunida¬des carentes por meio dos próprios moradores, impulsionados pela energia de jovens articuladores. Para formar essas "chamas", foi criado o curso Guerreiros Sem Armas. E, para colocar a metodologia em prática, surgiu o jogo Oásis, que já mobilizou milhares de pessoas em prol de diferentes causas. Jogo? Sim. Para o jovem Edgard, de 45 anos, só dá para mudar o mundo brincando. É sobre isso que ele fala na entrevista a seguir.
<br />r
<br />
<br />Como foi a reforma do Museu da Pesca?
<br />Edgard - A idéia surgiu de um grupo de alunos da faculdade. Eles queriam res-taurar o museu, mas teria de ser envol-vendo a comunidade nas decisões ar-quitetônicas e no fazer da reforma. Fui convidado a participar e aceitei. Come-çamos com cinco pessoas e terminamos com 100. O resultado foi tão bom que um grupo de estudantes e professores de arquitetura de países vizinhos veio para cá descobrir como a gente tinha conse-guido todo esse engajamento. Para expli¬car, criamos um curso de um mês, com jovens estudantes, que ia para dentro das comunidades diagnosticar os problemas e propor soluções conjuntas. Esse curso virou o Guerreiros Sem Armas.
<br />
<br />E como é o Guerreiros Sem Armas hoje? Edgard - A gente escolhe uma comuni-dade desassistida e mapeamos seus re-cursos: os talentos humanos, os mate-riais, as instituições (uma serralheria. um mercado, uma escola...). O segundo pas¬so é conversar com as pessoas, estabe-lecer uma conexão afetiva. Perguntamos quais são os sonhos delas. É engraçado que a maioria pensa primeiro em bens materiais e individuais. Mas, então, a pes¬soa suspira, até muda o tom de voz e diz algo assim: "O que eu queria mesmo é que as crianças daqui fossem felizes".
<br />
<br />E como se torna isso realidade? Edgard - Se o sonho é fazer as crianças felizes, a gente pensa um espaço em que isso pode se concretizar. Como um cam-pinho de futebol. Fazemos uma maque-te e então chega a hora do milagre: te¬mos de transformá-la em realidade em cinco dias. Para isso, buscamos doações, chamamos os amigos, contamos com a colaboração de parceiros na comuni-dade e nos arredores. Restos de madei¬ra que iriam para o lixo. por exemplo, podem virar parede de creche! Com re-aproveitamento, o entusiasmo é ainda maior. E quando o sonho vira realidade, a gente faz uma festa. Porque milagres têm mesmo de ser comemorados.
<br />
<br />Quem pode participar? Edgard - Jovens que tenham a inquie-tude de mudar o mundo. São 30 dias de imersão, com treinamento e pales-tras. Mas, antes disso, há um processo seletivo de três meses, o que inclui uma formação para que o jovem possa cap¬tar por si mesmo o dinheiro para pagar o valor do curso, que é de 5 mil reais por pessoa. Uma menina, por exem-plo, conseguiu a quantia prestando ser-viço para uma empresa, com base nos conhecimentos que obteve na capaci-tação. A gente aceita pagamento pos-terior, parcela, faz qualquer negócio. E
<br />
<br />quem não pode pagar ganha uma bol¬sa, porque dinheiro não pode impedir os jovens de se tornar guerreiros.
<br />O que é o jogo Oásis? Edgard - É a forma mais ágil e barata de disseminar nossa metodologia. O me¬lhor exemplo aconteceu em 2009. San¬ta Catarina ainda sofria com as enchen-tes do ano anterior, e, para ajudar a levar esperança e reconstruir as cidades, deci-dimos lançar um desafio aos jovens que haviam participado do Guerreiros Sem Armas daquele ano. Gente de todo o país comprou a idéia e se juntou a eles. Mon-tamos uma plataforma grátis, pela inter¬net, em que as pessoas poderiam se ins-crever, em grupos. Como numa gincana, cada time devia mobilizar pessoas e cap¬tar recursos para bancar sua ida a San¬ta Catarina. Os melhores foram para lá. onde participaram de uma formação de dois dias. Depois, as equipes se dividi-ram e foram atuar em 12 comunidades de seis cidades. Em cada uma delas, des-cobrimos o sonho coletivo e tivemos cin¬co dias para colocá-lo em prática.
<br />Dê um exemplo desses sonhos. Edgard - Uma ponte! Disseram que era impossível, mas a comunidade fez em apenas um dia, tirando dúvidas com en-genheiros de outros times pela internet. Em cinco dias, construímos 43 equipa-mentos comunitários. E os Oásis foram se expandindo. Nos quatro meses se-guintes, foram 90, espalhados pelo Bra¬sil e pelo mundo: Peru, Dinamarca, Suécia, Zimbábue, China, índia...
<br />Então, dá mesmo para mudar o mundo brincando?
<br />
<br />Edgard - Claro! Na verdade, é a única maneira. Só brincando somos capazes de voltar a ser crianças, nos despren-der dos preconceitos e ativar o que há de melhor em nós mesmos para jogarmos juntos. Se você chama os amigos para trabalhar, fica difícil. Mas chamar para brincar é muito melhor, né? ®
<br />Salomãohttp://www.blogger.com/profile/11020921253389816472noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2963350781466815110.post-87978525422326059322011-04-30T20:03:00.000-07:002011-04-30T20:07:13.251-07:00Curso para o CRCEstamos organizando o <a href="http://cursoexamecrc.com.br/">curso preparatório CRC</a> presencial para a <a href="http://www.centraldeensino.com.br/crc.asp">prova de Suficiência do CRC</a>. A previsão é de duas turmas para esse ano de 2011.Salomãohttp://www.blogger.com/profile/11020921253389816472noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2963350781466815110.post-90832115629514763002010-08-19T11:19:00.000-07:002010-08-19T11:22:29.778-07:00A era do Inconcebível - Joshua Cooper RamoEstou lendo esse e até o momento, um pouco infeliz com o andar do livro. Em última instancia, um livro que diz que não existem certezas tem pouca valia. É claro que não existem. É claro que os modelos são todos simplificações e vezes diversas a realidade vai "fugir dos modelos e nos surpreender". Mas ai prefiro Borges "O Mapa não é o território" ou Wittgenstein "O mundo é tudo o que é o caso".Salomãohttp://www.blogger.com/profile/11020921253389816472noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2963350781466815110.post-33100126961435907092010-06-13T13:33:00.001-07:002010-06-13T13:33:48.420-07:00Gabarito ANPAD Junho 2010<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9ZRQkQEdMsLhPvx9zYSLVPgzbhnuuQCFYFI7jOxj4B8c3W41AqLRroBYeX33mZ1O8a0rQeB6gWhc5CujKG7lDGANKQnddzBgn7QVJ8xdd8fOQ5Zhx13D3Q9vGy_cEcqhwXkCSW8R_5E8/s1600/anpad_gabarito_preeliminar_13_06.jpg"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 400px; FLOAT: left; HEIGHT: 271px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5482359135826579858" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9ZRQkQEdMsLhPvx9zYSLVPgzbhnuuQCFYFI7jOxj4B8c3W41AqLRroBYeX33mZ1O8a0rQeB6gWhc5CujKG7lDGANKQnddzBgn7QVJ8xdd8fOQ5Zhx13D3Q9vGy_cEcqhwXkCSW8R_5E8/s400/anpad_gabarito_preeliminar_13_06.jpg" /></a><br /><div></div>Salomãohttp://www.blogger.com/profile/11020921253389816472noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2963350781466815110.post-17944027911653786822010-05-01T08:58:00.000-07:002010-05-01T09:03:55.924-07:00Orquidea em itatiaia...<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfrgxD6beCl9UQVFMeYf0KVrpwQr1cVRG9Y66_B6gcYFhrogRjskhggVL-CVDW8XZsyPAK-BTfHTNrXlZgoVRhE1-EFqBMVekWlapb-jtJYFMEaVtHSHUV7elgF6BENp3OPgWjQ-fOKlg/s1600/IMG_1180.JPG"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 267px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfrgxD6beCl9UQVFMeYf0KVrpwQr1cVRG9Y66_B6gcYFhrogRjskhggVL-CVDW8XZsyPAK-BTfHTNrXlZgoVRhE1-EFqBMVekWlapb-jtJYFMEaVtHSHUV7elgF6BENp3OPgWjQ-fOKlg/s400/IMG_1180.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5466332813717459250" /></a><br />Nada como o lugar certo com o clima certo...Salomãohttp://www.blogger.com/profile/11020921253389816472noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-2963350781466815110.post-7275358051088615832010-04-02T10:35:00.000-07:002010-04-02T10:36:40.327-07:00LIVRO: Previsivelmente IrracionalLIVRO: “Previsivelmente Irracional”<br /><br />CAPÍTULO 1: A verdade sobre a relatividade<br /><br />O autor explica que a relatividade tem influência no processo de decisão a partir do momento em que se utiliza um chamariz para ser, conscientemente ou não, uma referência para comparação do objeto em questão.<br /><br />O denominado chamariz é, na verdade, uma terceira opção com quesitos inferiores à da opção que se quer oferecer.<br /><br />Ele cita também que existe uma propensão a fazer comparações com referências próximas ao objeto em questão, similares.<br /><br />Como exemplo ele cita a campanha da The Economist, em que se oferecem três tipos de assinatura da revista, sendo: uma opção somente de acesso à internet num valor com desconto e as duas opções seguintes no mesmo valor, sendo que a segunda somente na versão impressa e a terceira com acesso à internet e versão impressa. O que se quer demonstrar é que, com duas opções de valores similares, mas com benefícios diferentes e uma delas podendo ser considerada inferior, a pessoa se sente predisposta a aceitar a proposta similar mesmo com preço superior.<br /><br />Outro exemplo dado é o de que uma pessoa é capaz de andar por 15 minutos para economizar $7,00 quando vai comprar uma caneta que vale $25,00, mas o mesmo não ocorre quando se quer economizar o mesmo valor na compra de algo que vale $455,00. Isso acontece pela disposição inicial de gasto em cada compra.<br /><br />CAPÍTULO 2: A falácia da oferta e da procura<br /><br />IMPRINTING: processo no qual as decisões iniciais são feitas com base no que está disponível no ambiente. Isso quer dizer que as primeiras impressões e decisões ficam registradas em nosso cérebro.<br /><br />ÂNCORA: Quando se encontra um produto, se aceita o primeiro preço que vê na frente.<br /><br />COERÊNCIA ARBITRÁRIA: Embora os preços iniciais sejam “arbirários”, depois que se fixam na mente, eles não definem somente os preços atuais, mas também os preços futuros.<br /><br />Com bases nas definições acima o autor embasou suas análises para avaliar o comportamento em determinadas situações. Utilizando um número aleatório, no caso os dígitos finais do seguro social dos pesquisado, foi realizado um teste no qual os pesquisados definiriam valores a determinados produtos. A conclusão foi que, existindo uma referência, os mesmos precificaram os produtos de acordo com altura dos referidos dígitos, o que comprovou sua teoria de que os preços iniciais são, em grande parte “arbitrários” e podem ser influenciados por respostas a perguntas aleatórias mas que, uma vez definidos na mente, esses preços são a base de referência para definir a disponibilidade para pagar em determinado produto e, também, o quanto se está disposto a pagar por produtos relacionados.<br /><br />CAPÍTULO 3: O custo do custo zero<br /><br />O autor comenta sobre a sensatez na escolha de produtos grátis. Mas, ao se comparar um produto grátis e outro produto a escolha talvez não seja tão acertada, pois existe o risco de escolher o que aparenta ter maiores benefícios para o bolso em detrimento à vontade que antecedeu a compra.<br /><br />A escolha pelo “grátis” tem grande apelo emocional pois ele faz com que se esqueça o aspecto negativo da escolha e aparenta um valor imensamente maior do que o real.<br /><br />O caso da Amazon é citado como exemplo. A oferta de frete grátis na compra do 2º livro era tão tentadora que o cliente escolhia o 2º livro memso sem interesse nele, somente obejtivando o desconto oferecido pelo “frete grátis”. <br /><br />O “grátis” é algo muito poderoso.<br /><br />CAPÍTULO 4: O custo das normas sociais<br /><br />Existem 2 mundos com normas disitintas: um dominado pelas normas sociais e outro onde as normas do mercado fazem as leis.<br /><br />No primeiro caso não existe a necessidade de retribuições imediatas, elas existem pela necessidade de se viver em comunidade. Já no caso das normas de mercado não existe cordialidade ou afetuosidade, é um sistema que gira em torno da troca de produtos, dinheiro ou benefícios.<br /><br />Essas normas não se misturam, o que seria um problema, como exemplifica o autor, quando cita a diferença entre sexo no contexto social e sexo por dinheiro.<br /><br />O questionamento sobre se a citação de “dinheiro” ou similares leva a comportamentos diferenciados foi analisado e concluiu-se que sim. Foi citado como exemplo uma creche em Israel, onde as normas sociais que abrangiam a tolerância a atrasos foram substituídas, inconscientemente, por normas de mercado que cobravam multas pelo atraso. O resultado foi negativo, pois as normas sociais geravam constrangimento quando infringidas, mas nas normas de mercado não, e davam a opção aos pais de poder atrasar ou não.<br /><br />Com a diferença entre essas normas e citando outros exemplos, o autor conclui que o dinheiro é a maneira mais cara de motivar e que as normas sociais, além de mais baratas, na regra são mais eficazes também.<br /><br />CAPÍTULO 5: A influência da excitação<br /><br />Foram realizados estudos sobre a influência da excitação durante o processo decisório e conclui-se que a excitação influencia sim, as atitudes, ética e segurança da pessoa.<br /><br />Ele cita que examinar um estado emocional estando em outro é difícil. Para tomar decisões com conhecimento de causa, precisamos passar pelo estado emocionla em que estaremos no outro lado da experiência.<br /><br />CAPÍTULO 6: O problema da enrolação e do autocontrole<br /><br />O autor considera que existem problemas de autocontrole sãorelacionados a gratificações imediatas e adiadas. Exemplificando: se não se consegue economizar parte do salário, é possível aproveitar a dedução automática da empresa direcionada a investimentos. Outra situação: se não se consegue praticar exercícios sozinhos, é possível assumir o compromisso de se exercitar com amigos.<br /><br />Quanto ao tema enrolação, é citado que para impedir que isso aconteça é preciso cuidar da causa desse fato e não reclamar das consequências posteriormente.<br /><br />Exemplo clássico disso são os cartões de crédito. <br /><br />CAPÍTULO 7: O alto preço da posse<br /><br />O autor cita a alta importância das posses individuais na vida das pessoas e as 3 idiossincrasias irracionais da natureza humana: o apego ao existente; o foco no que se pode perder e não no que se vai ganhar; e a suposição de que os outros vão encarar a transação pela mesma perspectiva que a nossa.<br /><br />A posse é um sentimento que causa dificuldade em votlar atrás em decisões, ela muda a perspectiva da pessoa que o possui.<br /><br />CAPÍTULO 8: Manter as portas abertas<br /><br />As opções desviam o foco no obejtivo principal.<br /><br />Exemplo clássico disso é o caso do comandante chinês Xiang Yu, que incendiou os navios durante o pernoite dos soldados às margens do rio. Ele explicou aos soldados que a ausência de opções os faria lutar sem apego ao que poderiam escolher abrir mão ou não.<br /><br />Ele alerta que o impulso irracional de perseguir opções se deve a abundância de oportunidades.<br /><br />Ele conclui que o foco é essencial e que a compulsão irracional das oportunidades atrapalha na avaliação das situações.<br /><br />CAPÍTULO 9: O resultado das expectativas<br /><br />Quando se acredita que algo será bom, provavelmente se prova verdadeiro. Da mesma forma, quando se prevê algo ruim, também acontece, ou seja, as expectativas influenciam quase todos os aspectos da vida.<br /><br />O conhecimento prévio modifica a percepção de quem foi influenciado. Isso também tem influência no fato de estereotipar.<br /><br />O autor afirma que é preciso ter em mente que todas as pessoas são tendenciosas, mesmo não sendo possível estereotipar e/ou analisar conceitos pré-definidos.<br /><br />CAPÍTULO 10: O poder do preço<br /><br />Continuando o que é explicado no capítulo anterior, as expectativas colaboram no resultado positivo ou negativo da situação.<br /><br />O que foi exemplificado na precificação de remédios e sua influência na eficácia esperada. Foram usados remédios “placebo” para confirmar que muito da eficácia são efeitos psicológicos.<br /><br />CAPÍTULO 11: O contexto do nosso caráter: Parte 1<br /><br />Por que somos desonestos e o que podemos fazer a respeito.<br /><br />Nesse capítulo o autor questiona que, se a honestidade é tão importante, por que as pessoas são tão desonestas com tanta frequência? <br /><br />Ele conclui que as pessoas se preocupam com honestidade quando querem ser honestas. Ele afirma que só existe a preocupação com ela quando a situação detrangressão é grande, mas quando é uma situação de pequenos “delitos”, ela nem é levada em consideração.<br /><br />Ele pondera que é preciso reconhecer que quando se está em uma situação onde os benefícios particulares se opõem a padrões morais, existe a tendência a “dobrar” a realidade, ou seja, uma situação onde existem interesses egoístas e possibilidade de ser desonestos.<br /><br />CAPÍTULO 12: O contexto do nosso caráter: Parte 2<br /><br />Por que lidar com dinheiro nos torna mais honestos.<br /><br />O autor explica que a natureza humana é preocupante. Apesar da consciência sobre ética, bondade, entre outros, ninguém é imune à cegueira parcial provocada pela própria mente. Essa “cegueira” pode passar por cima dos próprios padrões morais para obtenção de compensações financeiras.<br /><br />É preciso reconhecer essa propensão à desonestidade para manter sobre controle essa posibilidade.Salomãohttp://www.blogger.com/profile/11020921253389816472noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2963350781466815110.post-14685687005264850512010-01-26T11:13:00.000-08:002022-01-17T16:35:30.450-08:00História de criança. <br>Tem uma história dela com esporte, no Itatiaia. Ela não queria fazer natação por nada desse mundo. Aí a Claudia perguntou a ela que esporte queria fazer. Marcia respondeu: ioiô. Ali eu dei o caso por perdido. Imagina a vó exasperada tentando convencer a criatura de que ioiô não vale como atividade física....<br><br>Lembrete:<br>Atualizei para que os dados de colégio fiquem corretos <a href="https://opesquisadorlogico.blogspot.com/2022/01/peak-school-dados-de-contato.html">Peak School - Dados de contato</a>. <br><br>Salomãohttp://www.blogger.com/profile/11020921253389816472noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2963350781466815110.post-56569916063003671052009-10-21T12:22:00.001-07:002009-10-21T12:22:44.360-07:00Sobre a ANPADMENSAGEM DA PRESIDÊNCIA<br />O desenvolvimento da ANPAD em seus pouco mais de 30 anos de existência tem sido notável. A trajetória é de meia centena de trabalhos em seus primeiros eventos até cerca de 5 mil nos dias atuais. Esse montante está distribuído em cinco encontros anuais: o EnANPAD, que congrega todas as áreas de conhecimento da Associação, e quatro eventos específicos de divisões acadêmicas.<br />Não deixa de ser interessante observar que, em termos quantitativos, o crescimento do número de trabalhos submetidos foi contínuo até o ano de 2005. De 2006 para cá, as submissões estabilizaram em torno de 5 mil ao ano na soma dos cinco eventos. No que se refere ao EnANPAD, especificamente, as submissões vêm se situando, desde 2004, pouco acima de 3 mil trabalhos anuais. Neste ano foram submetidos 3.275, dos quais foram selecionados 909.<br />Ao que parece, essa estabilização está relacionada ao ritmo de expansão da pós-graduação stricto sensu em administração e contabilidade no Brasil. De meados dos anos 90 do século passado até 2006, o número de programas triplicou. Nos últimos três anos, a criação de novos programas tem sido incremental, como revelam os registros de recomendação de novos cursos pela CAPES.<br />A acomodação do montante de trabalhos nesses patamares também pode significar que o crescimento quantitativo está se fazendo acompanhar de evolução qualitativa. Não dispomos de indicadores objetivos para asseverar tal possibilidade, mas se considerarmos as avaliações realizadas nas diversas áreas de conhecimento nos campos de administração e contabilidade pode estar se verificando uma melhoria qualitativa dos trabalhos produzidos no país.<br />No entanto, por mais que esteja ocorrendo uma inflexão no sentido de evolução qualitativa dos trabalhos submetidos aos eventos da ANPAD, ela precisa avançar bem mais profunda e fortemente. Elevações constantes e substanciais do nível de qualidade dos trabalhos acadêmicos produzidos nos campos da administração e da contabilidade no país são necessárias e prementes. Tanto dos trabalhos em processo de construção, que são aqueles preparados para apresentação em congressos acadêmicos, como dos artigos publicados em periódicos científicos. Não se deve esquecer, também, de livros e capítulos de livros.<br />Qualidade, que sempre deve ser crucial, é a palavra-chave do atual momento de desenvolvimento da produção científica brasileira. Cada um de nós, autores de trabalhos científicos, precisa refletir nessa direção, ainda que a preocupação com qualidade implique diminuir quantitativamente a nossa própria produção de obras acadêmicas. Não há sombra de dúvida de que é preferível produzir menos com mais qualidade. Devemos mudar o conteúdo de nossos questionamentos aos nossos colegas, ou seja, não mais perguntar quantos trabalhos produziram em determinado ano ou período, mas sim se eles e a comunidade acadêmica estão satisfeitos com a qualidade de suas obras científicas.<br />Em suma, se produziram porque tinham algo a dizer e não, pura e simplesmente, optaram por acumular quantidade. Aqui cabe uma observação relevante. Fala-se muito por aí que o quantitativo da produção científica em nossa área decorre de exigência da CAPES. A interpretação está claramente equivocada. A média trienal de produção científica requerida pela CAPES de cada docente é de 150 pontos, isto é, um único artigo publicado anualmente em um periódico classificado como de nível B2. Três artigos em um triênio, portanto, o que é bem razoável. Desse modo, o que parece efetivamente se verificar é que a cultura produtivista das áreas de administração e contabilidade leva a que nos preocupemos em publicar muitos artigos todos os anos, chegando, em alguns casos, a se contabilizar por dezenas. É equívoco não apenas de interpretação, mas, sobretudo, de consideração do que vem a ser qualidade científica.<br />Qualidade científica está relacionada com a avaliação. E avaliação de trabalhos acadêmicos vem sendo já há muitos anos o calcanhar-de-aquiles não só dos eventos científicos promovidos pela ANPAD, mas também dos periódicos científicos em nosso país. Há vários fatores que interferem na avaliação de artigos científicos. Gostaria de chamar a atenção para três deles, que estão intimamente relacionados: consciência, competência e disponibilidade.<br />Consciência tem a ver com a dimensão ética de se considerar corresponsável pela comunidade acadêmica de que faz parte. Como tal implica atuar de maneira dedicada e responsável pelo desenvolvimento dessa comunidade. Significa integrar uma rede de relacionamento com pares, colhendo tanto os benefícios como aceitando os encargos decorrentes. Quem é possuidor dessa consciência está aberto para realizar um trabalho de avaliação sério e comprometido, em razão do respeito que nutre pelos seus pares e pela comunidade acadêmica de pertencimento. A preocupação fundamental é com a evolução contínua da qualidade da produção científica em seu campo de conhecimento e aplicação.<br />Competência tem a ver com a capacidade de se reconhecer como um profissional que possui certo nível de maestria, mas que não se coloca em um patamar inatingível. Como não se considera dono da verdade, está continuamente aberto para aprender como avaliar melhor os trabalhos científicos que lhe chegam às mãos. Em decorrência, considera importante trocar ideias com os seus pares sobre critérios de avaliação e sobre a maneira de utilizá-los. Entende que a discussão desses critérios possibilita a sua evolução como avaliador, uma vez que considera a atividade de avaliar como um processo recorrente de aprendizagem. Valoriza diferentes interpretações da realidade, desde que elas atendam, consistentemente, à prática científica em conformidade com suas diversas acepções e possibilidades.<br />Disponibilidade tem a ver com o tempo necessário para realizar a atividade de avaliação de trabalhos científicos. Em um país como o Brasil, em que acadêmicos fazem de tudo um pouco, a disponibilidade usualmente é precária. Os pedidos de avaliação são numerosos e o tempo é escasso. Contudo, alguém já disse que ter tempo para realizar uma tarefa é uma questão de escolha. Como tal, passa a ser algo que se deve saber como tratar com base no que se valoriza. Os três fatores acima, adequadamente considerados, remetem à importância que é preciso atribuir ao processo e aos resultados da produção científica brasileira em administração e contabilidade. É absolutamente necessário o exercício da crítica à nossa produção científica no atual estágio de desenvolvimento da comunidade acadêmica nacional. Não é mais possível adiar o uso e a análise da nossa produção nas atividades de ensino e pesquisa no país. A publicação de artigos em periódicos nacionais e estrangeiros precisa conter citações de autores brasileiros. É indispensável que nos conheçamos melhor e que nos façamos conhecer além das nossas fronteiras territoriais e intelectuais. Marcar posição como comunidade acadêmica requer o nosso próprio reconhecimento de que somos uma comunidade acadêmica.<br />Nesse sentido, as mudanças realizadas na lógica de funcionamento das divisões acadêmicas da ANPAD visam a propiciar maior envolvimento dos integrantes da nossa comunidade tanto na avaliação como no uso cotidiano desse conhecimento. A adoção de temas de interesse, além de facilitar a avaliação de trabalhos científicos, deve auxiliar, com o decorrer do tempo, a formação de redes de relacionamentos nos diversos campos de conhecimento da administração e contabilidade.<br />Na linha de qualquer mudança complexa, a lista de temas de interesse vai precisar sofrer ajustes com o transcorrer do tempo: alguns temas serão mantidos na forma como estão, outros serão aperfeiçoados, outros vão desaparecer e ainda outros vão emergir. Além disso, a adição de descritores para cada tema de interesse, a partir dos eventos de 2010, vai auxiliar o nosso entendimento tanto para submissão de trabalhos como para a escolha de avaliadores que possam atuar de forma cada vez mais consistente.<br />É preciso considerar a possibilidade de tornar factível a realização de workshops para avaliadores de trabalhos científicos. Com base no entendimento de que avaliar é um processo recorrente de aprendizagem, oficinas de trabalhos podem ser interessantes para o seu aprimoramento. A simples troca de informações sobre o entendimento de cada um dos itens da ficha de avaliação já pode significar um bom passo em direção ao aperfeiçoamento de uma atividade tão criticada, mas, efetivamente, pouco debatida.<br />Nesse sentido, uma primeira iniciativa para o avanço do nível de qualidade da avaliação de trabalhos acadêmicos pela via democrática de participação e envolvimento já está sendo propiciada com a alocação das quartas-feiras nos EnANPADs como locus de troca de ideias e de debates. Entendemos, obviamente, que o processo de aprimoramento da avaliação de obras científicas é gradual, difícil e requer o envolvimento da comunidade mediante participação comprometida nas Divisões Acadêmicas da ANPAD. Todavia, é inadiável.<br />Para finalizar esta mensagem, gostaria de agradecer, em nome da Diretoria da ANPAD, a todos aqueles que contribuíram para a realização do evento. Nessa linha, cabe especial destaque aos coordenadores das Divisões Acadêmicas, membros dos Comitês Científicos, líderes de temas, avaliadores de trabalhos e autores pelo denodado esforço em direção ao aprimoramento das ciências administrativas e contábeis no Brasil. Como já disse em outra oportunidade, uma comunidade acadêmica é forjada na labuta séria e cotidiana de muitos e demanda tempo para que se alcancem patamares de excelência.<br /><br />Clóvis L. Machado-da-SilvaPresidente da ANPADSalomãohttp://www.blogger.com/profile/11020921253389816472noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2963350781466815110.post-37095955284858683332009-06-03T13:49:00.000-07:002009-06-03T13:50:09.345-07:00Floriu de novo..A minha <a href="http://testandoelgoogle.blogspot.com/2008/11/coelogyne-cristata.html">Coelogyne cristata</a> finalmente floriu outra vez. Interessante que apenas a que toma mais sol floriu, a outra, que está em um lugar com menos luz não deu flor...Salomãohttp://www.blogger.com/profile/11020921253389816472noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2963350781466815110.post-30979820358561920122009-05-17T19:38:00.000-07:002009-05-17T19:42:13.890-07:00Outra foto de orquídea<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBIhbuoAlUbHUT8Q8JZAtNdslsy5zU4Mt__hIQytlCiSoAjSgA7r7knyudmzC_rC4mx_DT9L77ZniokpdFOyCPvCJ3La4X2MRblphUL1etv6_8aRxhRieACwOYiE1t6LrWUO56XO3bASw/s1600-h/andre_maio09+029.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5336988586596169746" style="WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 267px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBIhbuoAlUbHUT8Q8JZAtNdslsy5zU4Mt__hIQytlCiSoAjSgA7r7knyudmzC_rC4mx_DT9L77ZniokpdFOyCPvCJ3La4X2MRblphUL1etv6_8aRxhRieACwOYiE1t6LrWUO56XO3bASw/s400/andre_maio09+029.JPG" border="0" /></a><br /><br />Essa foi aqui em casa.Salomãohttp://www.blogger.com/profile/11020921253389816472noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-2963350781466815110.post-43495908585107858422009-05-12T15:11:00.000-07:002009-05-12T15:15:36.015-07:00qual é a função da orquídea?Essa pergunta veio do orkut:<br /><br />"Oi td bem ??Meu nome é Gabriel sou orquidófilo da cidade de Marília SP e gostaria de fazer uma pergunta !!!Alguém saberia me responder qual é a função da orquídea em uma mata ???Ou qual a importância dela no meio florestal ?Muito obrigado."<br /><br />O autor recebeu diversas respostas, falando da utilidade como abrigo para pequenos animais, da utilidade para temperos como a baunilha, ou da utilidade até como alucinógeno. Dá minha parte, dei a resposta abaixo:<br /><br /><em>Para pensar: A pergunta errada...<br />Vou discordar... Na natureza, nada tem função, o que existe são sistemas em equilibrio (e retirar uma parte vai mudar esse equilibrio, talvez de forma prejudicial ao homem). Qual a função de uma orquídea é a pergunta errada.. é como perguntar "para que serve o por do so?l", ou "para que serve um recém nascido?".. Eles não tem "utilidade", simplesmente são! E é exatamente isso que tem de mais lindo e admirável. Qual a função da Sol? É para lá de arrogante da parte dos homens achar que o sol serve para dar energia e luz ao planeta terra...Função quem tem é computador, martelo, panela, carro e televisão... coisas que só existem para satisfazer o homem... orquídea existe, independente da existência dos homens... Os seres humanos que conseguem respeitar essa existência e admirar como crianças esse equilibrio são aqueles que também merecem o nome de seres humanos.. os outros, são pouco melhores que os computadores. Abs </em><br /><em></em>Salomãohttp://www.blogger.com/profile/11020921253389816472noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2963350781466815110.post-73889343159460593792009-04-13T10:21:00.001-07:002009-04-13T10:23:43.288-07:00Fotos das minhas orquídeas.<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtu5yhpfZEeoM9St7k2fRoT6ChzBGmaZFRmoJVxmCx6xLOVEciLfQaKgyxi3ai2X72VLwJGX3_kjaJpoH8P7kAf90Ei6AxHBYhQCxeHeCaf6N0hVlFQSPHSuPEmTWbD9FPtksrOUC-wzI/s1600-h/P8010111.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5324227912939777938" style="WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtu5yhpfZEeoM9St7k2fRoT6ChzBGmaZFRmoJVxmCx6xLOVEciLfQaKgyxi3ai2X72VLwJGX3_kjaJpoH8P7kAf90Ei6AxHBYhQCxeHeCaf6N0hVlFQSPHSuPEmTWbD9FPtksrOUC-wzI/s400/P8010111.JPG" border="0" /></a><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCmGWJF8sBuZPemfSLoiGyJnTQIRvN-stwXNG-sb4I-95IWjg3UHM7lq67XFLSmpDtfYJAnuceQhluxA99MeB196ye2pVgZdzW3008mYee7JjYEIyP8XBf6l55QoU6fflTdA6kGvDazOs/s1600-h/DSC00711.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5324227640130660146" style="WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 266px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCmGWJF8sBuZPemfSLoiGyJnTQIRvN-stwXNG-sb4I-95IWjg3UHM7lq67XFLSmpDtfYJAnuceQhluxA99MeB196ye2pVgZdzW3008mYee7JjYEIyP8XBf6l55QoU6fflTdA6kGvDazOs/s400/DSC00711.JPG" border="0" /></a><br /><br /><div></div></div>Salomãohttp://www.blogger.com/profile/11020921253389816472noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2963350781466815110.post-57784808769227867742008-12-10T04:40:00.000-08:002008-12-10T04:41:46.879-08:00Resumo Adam SmithEncontrei na Web um bom resumo sobre <a href="http://www.comentarioeconomico.com.br/artigos_colaboradores/artigos_colaboradores.php?id_artigo=287&id_usuario=64&valor=Economia&pg=class=0">Adam Smith</a>.Salomãohttp://www.blogger.com/profile/11020921253389816472noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2963350781466815110.post-1353779869883050722008-11-26T14:05:00.000-08:002008-11-26T14:06:39.460-08:00Quase esqueci...Mais uma dica sobre a <a href="http://testandoelgoogle.blogspot.com/2008/11/coelogyne-cristata.html">Coelogyne cristata</a>: Essa planta ocupa grandes áreas, ela solta muitos brotos e cresce rápido, seja generoso no vaso.Salomãohttp://www.blogger.com/profile/11020921253389816472noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2963350781466815110.post-73184721374086042462008-11-07T13:52:00.000-08:002008-11-07T14:12:16.607-08:00Coelogyne cristataUma com flores a venda: no CEASA.<br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5266037384727356034" style="WIDTH: 300px; CURSOR: hand; HEIGHT: 400px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_P9EnpHC2QCkcG5m5f7VLWZqSyYWW5_IdomgIxgcO3jcyDukskZwNKOfm0eF_ZSRUFTh0kTcgwm3IdDFzjDHXOY70k6dClFJyVf0dOcdQaxGNxlIGwoQbaobXa_-neChmEQqih_UezBg/s400/IMAGE_115.jpg" border="0" /><br /><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRIPzGfOM9KFRkWxqUVHlIqbFY28B8c5bMObu3UuNqHzTUD7aFqDqkiZ9bmdX1EHHctd4kLRC4DFo9gWxDpRUy_yisITARYc8e54TqzhPf3YJSCWSPunRSLVW-XFPuZWSUYu2CFTBJ_wI/s1600-h/IMAGE_160.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5266037181442693810" style="WIDTH: 300px; CURSOR: hand; HEIGHT: 400px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRIPzGfOM9KFRkWxqUVHlIqbFY28B8c5bMObu3UuNqHzTUD7aFqDqkiZ9bmdX1EHHctd4kLRC4DFo9gWxDpRUy_yisITARYc8e54TqzhPf3YJSCWSPunRSLVW-XFPuZWSUYu2CFTBJ_wI/s400/IMAGE_160.jpg" border="0" /></a><br /><br /><div>A minha, custando a florir. Trata-se de uma flor de florestas tropicais de monções, e portanto que precisa tanto de clima quente quanto frio. Típica de altitudes acima de 1300m, vai aceitavelmente em São Paulo. <strong>Após florir</strong>, você deve regar a planta abundantemente, simulando as monções, por um período de 4 meses. Então vá diminuindo as regas até praticamente acabar com elas no inverno. Nesse período a planta precisa de frio, e sol, o que é complicado de se obter num país tropical. Uma solução é coloca-lá em um local onde apanhe todo o sol apartir das duas e meia da tarde no inverno, com bastante vento, e protegida das chuvas que deram para aparecer em São Paulo nessa época. Você pode também apelar e colocar um cubo de gelo no vaso a noite.</div><div> </div><div>São plantas que precisam de muita ventilação nas raízes, assim, vasos de barro furados com bastante argila expandida e algum substrato farão bem a planta. Cachepós de madeira também são ótima pedida. </div><div> </div><div> </div><div>Cuidado ao replantá-las, essas plantas sofrem e recusam-se a florir por anos após um replante. Escolha assim vasos grandes. (a minha está no vaso errado e agora não sei o que fazer). </div>Salomãohttp://www.blogger.com/profile/11020921253389816472noreply@blogger.com8tag:blogger.com,1999:blog-2963350781466815110.post-42236132771743056412008-11-07T13:40:00.001-08:002008-11-26T13:58:07.422-08:00Enraizador para orquídeas.<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYtidn1FDpROOIRDvSCs91DpDm7i-SSXx2H7V4L7pFeb2AnDf6uY4IUz96X4WdemcBx-LG0dE9BFFQ0Olnb75CfqNK-2FOcCKvKBAbvpzd-tMVb5oYqhjv9ciE9PO7YLDyXyiWPVRX6S8/s1600-h/IMAGE_319.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5266034658359750642" style="WIDTH: 300px; CURSOR: hand; HEIGHT: 400px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYtidn1FDpROOIRDvSCs91DpDm7i-SSXx2H7V4L7pFeb2AnDf6uY4IUz96X4WdemcBx-LG0dE9BFFQ0Olnb75CfqNK-2FOcCKvKBAbvpzd-tMVb5oYqhjv9ciE9PO7YLDyXyiWPVRX6S8/s400/IMAGE_319.jpg" border="0" /></a><br /><div>Acabo de testar o Cloridrato de Tiamina (Benerva) 300mg nas minhas orquídeas que estavam morrendo. São três plantas que ficaram praticamente sem raízes, porque o substrato estava muito úmido e essas apodreceram. Li em alguns blogs que esse produto ( a vitamina B1) é um enraizador eficiênte para a maior parte das plantas, pois funciona como um hormônio. Resolvi testar e quem sabe salvar as pobres:</div><div></div><div>As vítimas eram uma <a href="http://testandoelgoogle.blogspot.com/2008/11/coelogyne-cristata.html">Coelogyne cristata</a>, um hibrido não identificado e uma outra que ganhei e já veio "em dificuldades". </div><div></div><br /><div>O procedimento foi:</div><br /><div>1 - Troquei-as de vaso.</div><br /><div>2- Usando 2 comprimidos de benerva macerados, diluídos em 1 litro de agua, produzi uma agua "batizada".</div><br /><div>3 - Reguei as plantas com a água. (metade da garrafa).</div><br /><div></div><br /><div>Agora é esperar e ver se o enraizador vai funcionar e salvar as plantas. </div><div> </div><div><span style="font-family:courier new;font-size:130%;"><strong>Duas semanas depois...</strong></span></div><div> </div><div>Ainda não sei se funcionou. Reguei novamente essa semana com a mistura, pois choveu muito nos últimos dias.... ainda aguardando sinal de vida das "vítimas".</div><div> </div>Salomãohttp://www.blogger.com/profile/11020921253389816472noreply@blogger.com18tag:blogger.com,1999:blog-2963350781466815110.post-59586684039485093972008-09-29T13:38:00.000-07:002008-09-29T13:40:11.381-07:00Flores no CEASA<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEif_aJpI168jNppG3MpNqpfrCfXVrpuNSj6P47epbPEFx5oy7prbfMyTm2bIEovFnid1xnxark50cRz0yHnz7RzGTENFTkIGDVBjcJaq96Kjqmm_Wm00v0ff3pxVjgmrf2T2chNeIwkg1I/s1600-h/IMAGE_113.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5251545809470207410" style="CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEif_aJpI168jNppG3MpNqpfrCfXVrpuNSj6P47epbPEFx5oy7prbfMyTm2bIEovFnid1xnxark50cRz0yHnz7RzGTENFTkIGDVBjcJaq96Kjqmm_Wm00v0ff3pxVjgmrf2T2chNeIwkg1I/s400/IMAGE_113.jpg" border="0" /></a><br /><div></div>Salomãohttp://www.blogger.com/profile/11020921253389816472noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-2963350781466815110.post-74135229235612124492008-09-29T07:52:00.000-07:002009-05-30T08:48:05.537-07:00Política de Privacidade<div align="justify">POLITICA DE PRIVACIDADE- </div><div align="justify"></div><div align="justify">- O autor deste blog não coleta seus dados, não pratica SPAM, e não faz coisas horríveis com seus dados.</div><div align="justify"></div><div align="justify">- Os anuncios exibidos por esse site utilizam-se de Cookies e Pixeis de rastreamento para coleta de dados do navegador e do usuário. O programa adsense do google assim o faz para assegurar aos anunciantes que ninguém vá fraudar o sistema clicando nas propagandas sem intenção de compra. </div><div align="justify">- O conteúdo desse site busca respeitar os direitos autorais.</div><div align="justify">Para saber mais: <a href="http://carloslavieri.blogspot.com/2007/10/como-o-google-descobre-que-voc-fraudou.html">Como o google descobre que você fraudou o adsense.</a></div><div align="justify"> </div><div align="justify">Ainda sobre os cookies, o google mandou avisar que:<br />Usamos empresas de publicidade de terceiros para veicular anúncios durante a sua visita ao nosso website. Essas empresas podem usar informações (que não incluem o seu nome, endereço, endereço de e-mail ou número de telefone) sobre suas visitas a este e a outros websites a fim de exibir anúncios relacionados a produtos e serviços de seu interesse. Para obter mais informações sobre essa prática e saber como impedir que as empresas utilizem esses dados, <a href="http://www.google.com/privacy_ads.html">clique aqui/a>.</a></div>Salomãohttp://www.blogger.com/profile/11020921253389816472noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2963350781466815110.post-77637433013935338212008-09-24T12:07:00.000-07:002008-09-24T12:10:50.993-07:00Orquídea Phaius tankervilleae<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZbdgaiJT6307mG-p8Pou6n7O1wah8NIRPfKNKeCRAHxL1XjzeUlQQ7YvUsvZkUY2pimj6PgDQq4G1VpcYu2F_BtT6BeOSXqgg4hPBPWC3Soib9VSPbzO5fdLbTh-qaR5ad137hqk-xeo/s1600-h/IMAGE_161.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5249667265836853666" style="CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZbdgaiJT6307mG-p8Pou6n7O1wah8NIRPfKNKeCRAHxL1XjzeUlQQ7YvUsvZkUY2pimj6PgDQq4G1VpcYu2F_BtT6BeOSXqgg4hPBPWC3Soib9VSPbzO5fdLbTh-qaR5ad137hqk-xeo/s400/IMAGE_161.jpg" border="0" /></a><br />Também conhecida como capuz de freira.<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyS_1HUv-LtRwsXVScB3LBQjiXAOER-QxdKzh_iXjPo1DUy0htyc5yQLLdg5JlVJhDTQ_r08fxl0TI4h5HBS7gHgpep-QYF0CWimO02L9TKOWXK7VW6236XbqKgzcfLMT8-ciLS3Ihy0c/s1600-h/PhaisTankarvilleae06_preview.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5249667123246835762" style="CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyS_1HUv-LtRwsXVScB3LBQjiXAOER-QxdKzh_iXjPo1DUy0htyc5yQLLdg5JlVJhDTQ_r08fxl0TI4h5HBS7gHgpep-QYF0CWimO02L9TKOWXK7VW6236XbqKgzcfLMT8-ciLS3Ihy0c/s400/PhaisTankarvilleae06_preview.jpg" border="0" /></a><br /><br /><div>A Phaius é uma orquídea terrestre e de solo úmido. Deve receber boa luminosidade, e 30% de sombreamento. </div><br /><div></div><br /><br /><div>A minha está indo muito bem.</div><br /><br /><div></div>Salomãohttp://www.blogger.com/profile/11020921253389816472noreply@blogger.com8tag:blogger.com,1999:blog-2963350781466815110.post-58934040195325808242008-09-16T15:27:00.001-07:002008-09-16T15:33:08.933-07:00Mancha Marrom ou Bacteriana<strong>Mancha Bacteriana dos Phalaenopsis</strong><br /><br />Essa é a doença mais importante dos Phalaenopsis, chegando a liquidar coleções inteiras, em poucos meses. É causado pela bactéria Pseudomonas cattleyae, e seus sintomas no início são de manchas pardas circulares nas folhas, com aspecto aquoso, que crescem rapidamente, até atingir o centro da planta. Uma vez atingido o centro da planta, a mesma está condenada, e morre dentre de alguns meses. Algumas plantas chegam a florir nesse período, talvez numa tentativa desesperada de se reproduzir e garantir a continuidade da espécie. O controle envolve desde fatores de cultivo, tais como ventilação, temperatura ambiente adequada, manutenção das folhas secas, principalmente à noite, até o controle químico, com produtos especializados (Physan, Captan, Truban). Para coleções pequenas, um método relativamente eficaz de controle é cortar as partes atacadas da folha, com gilete nova, polvilhando-se o corte com canela em pó. Pode-se também ferir a área atacada com um objeto pontiagudo, e polvilhar igualmente com canela em pó.<br /><em>Fonte: Jorge Almeida (no orkut).</em>Salomãohttp://www.blogger.com/profile/11020921253389816472noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-2963350781466815110.post-43715577265324532392008-09-16T15:11:00.000-07:002008-09-16T15:33:48.632-07:00DOENÇAS QUE ATACAM AS ORQUIDEASPRINCIPAIS DOENÇAS EM ORQUÍDEAS<br /><br /><strong><a href="http://testandoelgoogle.blogspot.com/2008/09/mancha-marrom-ou-bacteriana.html">MANCHA-AQUOSA OU MANCHA-MARROM</a></strong> Caracteristicas: Bactéria encontrada geralmente nas <a href="http://testandoelgoogle.blogspot.com/2007/10/orqudea-phalaenopsis-e-no-phalenpolis.html">falaenópsis</a> (atacando toda a planta) e nas catléias (somente em folhas velhas). A disseminação é feita por insetos, água de irrigação ou de chuva.Sintomas: Formação de lesões esbranquiçadas e úmidas que tornam-se escuras.Como combater: remova as partes atingidas, isole a planta e reduza a quantidade de água. Existem bactericidas disponíveis em lojas agrícolas.<br /><br /><strong>PODRIDÃO-MOLE</strong> Características: Ocorre em plantas com folhas não-eretas (como as das vandas, falaenópsis, vanilas, arachinis, paphopediluns, phalus e dendróbios) que popriciam o acúmulo de água. Dissemina-se por insetos, água de irrigação ou chuva Sistomas: odor fétido e lesões nas folhas e pseudobulbos (lembra uma banana madura)Como combater: Remova as partes atingidas, isole a planta e reduza a quantidade de água. Existem bactericidas disponíveis em lojas agrícolas.<br /><br /><strong>PODRIDÃO NEGRA</strong> Características: é causada por um funco branco altamente agressivo, que surge em períodos de muita umidade e penetra pela raiz ou pelo colo da planta. Disseminada pela água de irrigação ou da chuva, por substratos e vasos contaminados.Sintomas: A planta fica tombada e com manchas negras, que progridem da raiz para as folhas. Com a evolução da doenças, os órgãos atacados apodrecem. Em casos extremos, pode ocorrer a morte da planta.Como combater: Use fungicidas sistêmicos, comercializados em lojas agrícolas e específicos para essa doença.<br /><br /><strong>ANTRACNOSE</strong> Características: é um fungo encontrado com frequencia em climas tropicais e subtropicais. Seu desenvolvimento é favorecido por umidade elevada e temperaturas entre 10oC e 20oC.Sintomas: Descoloração da folha e lesões com centro marrom.Como combater: Borrifar fungicida à base de sufato de cobre nas partes afetas da planta. Esse produto é vendido em gardens centers, supermercados e orquidários profissionais.<br /><br /><strong>FERRUGEM</strong> Características: O ataque desse fungo é propiciado por alta umidade e temperaturas amenas.São disseminadas pelo vento e por respingos de água.Sintomas: Ocorrem apenas nas folhas, quase que exclusivamente na face inferior onde, inicialmente, surgem pequenas lesões amarelo-laranja ou marrom-avermelhada, que podem enegrecer.Como combater: borrifar fungicida à base de sulfato de cobre nas partes afetadas da planta. Esse produto é vendido em gardens centers, supermercados e orquidários profissionais (envelopinhos iguais aos de sementes de salsinha, erva doce, etc.)<br /><br /><strong>MANCHAS FOLIARES</strong> Características: além de diminuir o desenvolvimento, as manchas deixam a planta feia e diminuem a qualidade para a comercialização.Sintomas: Manchas castanho-escuras circulares ou ovaladas nas folhas, com bordas bem definidas e centro pardo-claro.Como combater: Remova as partes atingidas, isole a planta e reduza a quantidade de água. Existem fungicidas especificos para essa doença disponíveis em lojas agrícolas.<br /><br /><strong>MOFO CINZENTO</strong> Características: é favorecido por condições de alta umidade, baixa ventilação e temperaturas amenas (16oC a 18oC). Disseminado pelo vento, ataca pétalas, sépalas e labelo das flores, principalmente as mais velhas.Sintomas: Pequenas manchas circulares nas flores. Com a evolução da doença, surge também uma massa cinza parecida com pó. Flores severamente atacadas murcham e caem.Como combater: Remova as partes atingidas, isole a planta e reduza a quantidade de água. Existem fungicidas especificos para essa doença disponíveis em lojas agrícolas.<br /><br /><strong>MURCHA OU PODRIDÃO DE RAIZ E PSEUDOBULBO</strong> Características: Moléstia vascular que infecta as plantas pelas raízes ou por ferimentos nos rizomas, produzidos durante o processo de propagação.Sintomas: Coloração escura dos rizomas e círculos roxo-escuros no interior dos rizomas. A planta pode sofrer redução continua no desenvolvimento ou até morrer em cerca de 30 dias.Como combater: Remova as partes atingidas, isole a planta e reduza a quantidade de água. Depois aplique fungicidadas especificos para essa doença vendidos em lojas agrícolas.<br /><br /><strong>PERCEVEJO DAS ORQUÍDEAS</strong> Características: Medem cerca de 5mm de comprimento, têm cor alaranjada e assas anteriores azuis-escuras, com bordas externas alaranjadas.Sintomas: faz furos que podem deformar as plantas e gerar manchas esbranquiçadas. Costuma atacar catléias, laélias e encíclias.Como combater: Pulverize a planta com inseticidas que tenha como principio ativo fosforados e clorofosforados, como o SBP Casa & Jardim.<br /><em>Fonte: Revista Natureza 2005</em>Salomãohttp://www.blogger.com/profile/11020921253389816472noreply@blogger.com25